Escenario
Este juego de comunicación pretende que los alumnos refuercen una de las competencias básicas de la lengua de una forma divertida, obteniendo la información que necesitan mutuamente y transmitiéndola de forma oral al resto de sus compañeros de una forma ordenada y coherente.
No se tienen que utilizar las nuevas tecnologías, porque quizá rompa la espontaneidad del contacto directo, pero si alguien prefiere utilizarlas, el mejor medio es sin duda a través de mensajes o chat.
Pruébalo. Seguro que será divertido.
Tarea
La tarea consta de tres partes:
Parte 1ª. Lectura y memorización.
Antes de nada, descárgate la plantilla y los papeles con la información sobre los trabajos de Heracles. Recorta éstos y mézclalos.
Antes de repartir en la clase los diferentes papeles con la información que tienen que transmitir a cada alumno (hay un total de 15, que se pueden reducir a 12), el profesor explica las palabras que, según su criterio,son las más complicadas o difíciles de entender.
Se le da a cada alumno da un papel diferente que ha de intentar memorizar. El papel se guarda.
Parte 2ª. Intercambio de información.
A cada alumno se le hace entrega de una plantilla que ha de rellenar con los detalles más importantes que vaya obteniendo, apuntando solamente las palabras clave (por ej.: León Nemea piel gruesa).
Los alumnos se levantan en la clase y hacen una puesta en común, intercambiando la información que poseen en un tiempo determinado (30 minutos), intentando rellenar el máximo posible de cuadros de la plantilla.
Si participan más de 12, han de contestar también a las siguientes preguntas: ¿En qué trabajo participa Yolao?
¿En qué trabajo participa Teseo?
¿En qué trabajo participa Prometeo?
¿En qué trabajo(s) utiliza Heracles en sus flechas el veneno de la Hidra?
Parte 3ª. Puesta en común.
Después de los 30 minutos, cada alumno vuelve a su asiento y explica a los demás uno de los trabajos de Heracles, procurando una exposición ordenada y coherente.
Producto
El resultado ha de ser un acercamiento a los distintos trabajos de Heracles donde el alumno refuerza su capacidad expresiva.
Evaluación
Criterios a tener en cuenta:
Incompleto: El alumno se dedica a jugar y no recoge información ni la expone.
Aceptable: El alumno recoge información pero le cuesta exponerla en público.
Bueno: Buena selección de la información y excelente exposición a los demás alumnos.
Conclusión
Espero que, con este pequeño juego de comunicación, os lo paséis en grande y aprendáis los trabajos de Heracles de una forma divertida.
